バリアフリー支援室はまだ一部の専門性に偏っているが、支援室が全ての学問に開かれて障害学生が抱える傷や困難と学問をつなげられたら、地域にとって資源になる

バリアフリー支援室っていうのは、まさにそういう現状ではまだまだ一部の専門性に偏っているというか、本当なら知識ソムリエではないですけれど、他の場所ではできない障害学生支援を大学の中で展開してほしいですし、そのためには支援室が全ての学問に開かれていて、で、目の前の障害学生が抱えている傷や困難をインテーク、しっかりインテークして、もしかしたらそれは文学のほうかもしれないとか、法律かもしれないというふうにこうつなげていくような支援が、もし大学の中で実現できたら、私は当事者研究という言葉にそういうものを期待しているんですけどね、自分の傷や困難と学問をつなげるというふうな、その橋渡しのキーワードだと思ってるんですが、そういうものを展開したときに、おそらくどこにもない障害学生支援、障害者の支援が大学の中で展開できると思うんですよね。
それが、そういうものが実現できた暁には、多分大学の資源としてオープンに地域にそれを開いていけると思うんですよね。私個人の、にとっては大学の4年間というのはやっぱり知に触れた、生き延びるための知に触れた。あと言葉ですね。やっぱり何もそれに何か悔しい出来事とか、傷ついた出来事に対して言葉が見つけられないっていうことに対して、言葉をくれたのが4年間でしたので。いや、私はやっぱり障害を持っている方こそ大学は、ぜひ来てほしい…。

極端な言い方をすると、それは、あの地域に、それをオープンにすることで大学の資源にもなると思うんですね。今、財源に余裕がないというのは事実なんですけれど、それは一つには、その何ていうんでしょうね、まさに障害が有ろうが無かろうが皆当事者で、当事者の困難と専門知というものが乖離（かいり）していては、まあ、売れるものがないというか、大学が地域に対して、社会に対してどのようなものをこう…、貢献できるのか、そこに対して地域が、まあ高信頼性組織じゃないですけど大学というものを信頼してくれて、これだったらみんなで支えようっていうふうに思えるのかどうかだと思うんですよね、財源の問題というのは…。
で、今日の、そういう当事者の傷や困難と知恵をつなげるっていう話は、恐らくはそういった決して何でしょう、その…、財源を逼迫（ひっぱく）させるものではなくて、むしろ大学がこう…、貢献する、社会に貢献して、そこにこう社会が信頼をしてくれて、えー、大学を支えてくれるような方向につながり得るものじゃないかなとは思いますね…。はい。